课程引言
每个人心里都有一张地图,这张地图就是对自己、对人事物的印象、标签和假设,这就是心智模式。每个人对职业的认知、判断和行为都经过了心智模式的加工。
课程目标
1、拥有宽广的视角:从人生意义的角度,看待职业、企业、岗位和职责。
2、拥有深入的思考:从本原出发看懂人事物、看懂自己,实现心智成熟。
3、拥有积极的心态:理性和踏实的取舍行为,确信明天的我比今天更好。
课程效果
1、根本上的心态调整。拥有更好的心智模式,充分认识到职业对自己的意义,对工作、对他人、对事物的心智模式有明显的改变、更加有效果的改变。
2、本能式的思维改变。拥有更好的思维模式,能实现知道就能做到的思维改变。看待问题的角度也会随之发生改变,能够更好地换位思考和掌控自己。
3、潜意识的自我觉察。拥有由内而外的、潜移默化的觉醒。能够随时随地的觉察到自我的意识和行为,发现问题、追求效果,形成持久的自我驱动力。
课程特点
1、课程采用引导式的培训方式。学员思考、讨论和共创的时间约占课时六成。
2、课程追求深度的认知和反省。让学员通过表面看本原,知其然知其所以然。
3、课程营造高度共鸣的现场感。通过润物无声的过程,实现直指人心的效果。
课程学员
1、本科以上学历的应届毕业生。
2、1-5年工作经验的年轻员工。
课程时间
2天
课程大纲
一、自我意识篇
自我意识是操之在我的意志,是追求成功快乐的意愿,是自我觉察和自我驱动的意识。
1、自我成就的格局
- 建立资格感
- 热爱和恐惧
- 尝试和坚持
2、自我觉察的能力
- 厘清我的念头
- 体会我的感受
- 探索我的需要
3、自我选择的意志
- 面对环境做选择的自由
- 面对环境做选择的策略
- 环境经过了信念的加工
二、工作逻辑篇
岗位工作虽然繁多,但背后的逻辑不变。把握工作的逻辑,可以事半功倍、触类旁通。
1、工作的要素
- 有哪些环节构成
- 该做到什么程度
- 合适的资源配置
2、工作的价值
- 是否有结果型的产出
- 是否有创造型的提升
- 是否有长期型的规范
3、工作需要的能力
- 逻辑分析:拆分问题、直接关联、间接关联
- 归纳概括:盘点信息、经验识别、类比识别
- 联系扩展:因果关联、联想可能、举一反三
4、工作需要的素养
- 责任意识:明确职责、恪尽职守、兼顾大局
- 进取意识:有所期望、自定标准、不言放弃
- 合作意识:乐于合作、尊重他人、鼓励合作
三、人际理念篇
做人与做事同等重要,每个岗位都是一个角色。人际关系是能力、是心态,更是境界。
1、放弃操控
- 人际尺度:信息、观点、建议、说服
- 放弃操控:增加选择,而非减少选择
- 接受不同:接受只是容许不同的存在
2、传递能量
- 正面语言
- 放下假设
- 关注需求
3、角色做事
- 做足本分:客户、伙伴、同事、朋友
- 有输有赢:竞争、双赢、迁就、回避
- 坦诚相待:认可、一致、风险、损失
4、建立关系
- 保持温度
- 真心关爱
- 建立圈子
四、心智成熟篇
心智成熟是职业成功的重要保障,职业发展的过程也是心智成熟的过程。
1、如何处理情绪
- 过去的情绪:失望、委屈、悲伤
- 当前的情绪:愤怒、痛苦、烦乱
- 未来的情绪:困难、担心、紧张
2、如何掌控性格
- 接收模式:收集信息和接收信息的时刻
- 分析模式:分析判断和做出决策的时刻
- 行动模式:安排行动和付诸行动的时刻
3、如何克服执念
- 自恋:面子、防御、抱怨、坦诚
- 效率:等待、迂回、接纳、体验
- 完美:产出、标准、证明、自信
袁先登老师简介
袁老师是上市公司高管,心智模式和人力资源专家,先登之道品牌课程主理导师。
曾任海信集团五家公司中高层;
曾任福润达集团人事行政总监;
曾任顺德人力资源协会副会长。
袁老师是高级人力资源管理师、企业培训师和心理咨询师,在培训、咨询和教练领域拥有多个自有版权的产品。
【课程目录】
1 《职业心智模式》(2天)
2 《管理者心智模式》(2天)
3 《心智成长工作坊》(2天)
4 《招聘量表与面试技巧》(2-3天)
5 《课程开发与教学设计》(2-3天)
【代表客户】
制造:本田、日产、华晨、东风、惠而浦、诺基亚
IT业:联想、微软、网易、戴尔、大唐、恒生电子
通信:中国移动、中国联通、中国电信、法国电信
金融:建设银行、民生银行、中国银行、中国平安
地产:国锐集团、三盛集团、天阳控股、珠江实业
电力:辽宁电力、云南电力、华北电力、中电普华
航空:空管局、航空研究院、海南航空、国货航空
培训课程介绍
课程适合工作1-5年的年轻员工和新入职大学毕业生。
1、帮助员工理解职业的本质,了解企业、理解他人、自我定位。
2、改变员工看待问题的方式,追求效果、避免盲目、做好选择。
3、引导员工自我认知和规划,自我觉察,调整短板,发挥优势。
课程适合中、高层管理者和储备管理人才。
1、改变管理的心智模式,重塑信念、思考本原、追求效果。
2、提升管理的思维方式,理好事情、策划业务、积微成著。
3、洞悉管理的发展方向,管好团队、发展能力、因材施教。
课程适合有一定工作经验和学历背景的骨干员工和管理者。
1、自我定位,探究我的使命、审视我的信念,提升格局。
2、自我连接,觉察我的感受、发现我的需要,拥有动力。
3、自我掌控,认知我的执念、改变我的思维,走向成熟。
课程适合人力资源专业人员和业务部门负责人。
1、掌握建立招聘标准的方法,熟练使用《面试评价中心》。
2、掌握多种招聘面试的技术,熟练使用《面试提问大纲》。
3、掌握做出面试评价的方法,熟练使用《面试评价量表》。
课程适合有一定授课基础的专兼职企业培训师。
1、掌握课程内容开发的能力,能够站在企业角度开发培训内容。
2、掌握教学方法设计的能力,能够贴合成人习惯设计培训形式。
3、掌握现场表达和课堂掌控的能力,能够吸引听众并有效控场。