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生产流程优化
  • 培训讲师:陈鹏
  • 培训时长:2天
  • 课程编号:347
  • 课程类别:生产管理
  • 课程价格:¥ 18000元/天
  • 欢迎来电 020-310-41068 量身定制内训课程
培训对象
公司经营管理者,IE部门主管、经理,生产经理、厂长,物控部门主管、经理,现场制造工程师、主管及有兴趣之人士。
培训内容

项目背景:    

面对全球经济洗牌带来的挑战与机遇,中国制造业如何在全球产业链准确定位,突围低利润困境,真正问鼎世界?从制造大国到制造强国,从加工车间到具有可持续赢利创新能力的全球企业,必将呼唤中国“智造”时代的到来。以前瞻性系统思维、国际化视野、中国本土领悟和创新精神,打造中国“智造”领袖人才,让中国制造企业以智取胜,卓越于“智造”时代。

    华制智能携手行业顶尖脑库,根据中国制造业实际需求精心打造“现代制造业生产制程控制培训研修班”品牌项目,参与企业数位居国内同类项目之首,其系统性、实战性受到学员极高评价,成为中国制造业管理人才的“黄埔军校”,为管理者提供思考问题和解决问题的新系统思维。

项目结构:

理论讲授35%、实战演练45%、案例讨论、游戏10%、经验分享、答疑10%,讲师互动相辅而成。        

课程对象:

公司经营管理者,IE部门主管、经理,生产经理、厂长,物控部门主管、经理,现场制造工程师、主管及有兴趣之人士。

项目收益:

1、从系统掌握生产运营管理体系流程

2、掌握系统问题分析方法

3、掌握成本管控与改善技法

4、掌握不能准时交货的根本原因及其改善对策

授课方式:

全程模拟演练+互动式讲授+成功案例分析+小组讨论+模拟游戏演练

项目内容:

第一部分、生产运营管理系统

1. 管理生产任务与管理生产系统的区别在哪?

2. 生产和制造系统

3.生产运营系统的演变及其特点剖析

4. 生产运营过程中常见问题分析

5.生产运营系统体系图剖析

6.战略部署和全系统全流程管理

7.企业长、中、短期战略部署与实施流程

8.※ 生产运营管理系统模拟演练

9.推进体系以5S为基础,在准时化、柔性化生产的原则下,追求零浪费的生产

第二部分、企业浪费与生产效率改善

1.价值与浪费的认识

2.生产改善的方向--“彻底消除一切浪费”

3.常见的浪费—精益生产的八大浪费与控制消除

4.发现浪费的方法与工具

5.生产效率对利润的影响

6.影响生产效率的因素分析

7.生产效率改善的基础与改善方向

8.案例分析:识别真、假与整体、个别效率?

第三部分、运营系统问题分析技法

1.系统分析

Ø 价值流程图绘制方法与技巧

Ø 价值流图使用与分析方法

2.流程分析-

Ø 工艺流程分析技巧

Ø 物流流程分析技巧

※  案例分享

3. 生产运营管理系统模拟演练2

第四部分、强化标准作业效率与标准化改善

1.何谓作业标准与标准工时

2.作业标准的编制目的与方法

3.记录作业步骤和标准时间及产能标准的方法

4.标准时间的设定-生产绩效管理的基础

5.人才育成体系构筑

6.员工成长与培育方法

7.公司技能培训大计划

8.用低成本员工培育成长

9.学习型环境的创造

10.搭建学习交流平台

11.个人学习与团队学习

12.学习的活力激发与发展

13.案例:著名公司现场OJT教育

第五部分、如何实现流程效率最大化

1.流程分析与改善概论

2.流程分析与改善技巧

3.流程分析与改善的主要方法

4.布局改善压缩生产周期

5.布局改善的基本原则、程序步骤及重要手法

6.同步化布局

7.生产线平衡(均衡化与同步化改善的基础手法)

8.生产线效率的评估

 9.“一个流”与单元生产比较

10.生产节拍的认识与控制

11.案例:某公司的流程改善案例

12.案例:学员提交的案例改善研讨交流

第六部分、如何实现人机配合效率最大化

1.人机配合分析与改善

2.人机配合分析的种类与分析符号

3.人机配合改善的原理、思路与要点

4.案例VCD欣赏:对多台设备的人机配合改善案例

5.快速转产与快速换模

6.转产的过程普遍存在问题与重点留意事项

第七部分、实现持续工作与运营改善活动

工1.作细节意识与服务意识

2.流程与工作细节意识

3.流程与工作服务意识

4.持续改善的必要性与收益

5.提升改善意识与技能

6.提升员工的改善意识

7.建立并实施改善提案制度

8.如何建立改善提案制度

9.企业全员参与改善的氛围营造

10.例:某世界500强企业的改善提案制度

第八部分、生产成本降低的方向

1、人工成本  

2、采购成本

 3、库存成本

4.生产成本

5.隐形成本

6.质量成本

7.旧制度  

8.企业的常见浪费

9.建设企业标准化

第九部分、课程总结

1.课程回顾

2.学员谈培训感受,交流培训心得

3.陈鹏老师现场解答学员实际工作中的问题

注:讲师在授课时顺序会根据讲述的逻辑有所调整。


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