《心智成长工作坊》课程大纲
课程引言
我们无法对自己的环境负责,但我们可以并且应该对自己负责
真正拥有动力的途径不是受到激励,而是达到心智模式的成熟。
成功有峰谷,财富有盈亏,幸福有圆缺,只有心智会不断成熟。
课程目标
1、思考自我的定位:探究自我的使命、审视自我的信念,提升格局。
2、建立自我的连接:觉察自我的感受、发现自我的需要,拥有动力。
3、追求自我的掌控:认知自我的执念、改变自我的思维,走向成熟。
课程效果
1、根本上的心态改变。拥有更好的心智模式,充分认识到我与世界的关系,面对人事物和面对自我的内心状态有明显的变化,变得更加的积极和成熟。
2、本能式的能力提升。拥有更好的思维方式,而且是知道就能做到的思维改变。看待问题的角度也会随之发生改变,能够更好地换位思考和掌控自己。
3、潜意识的自我觉察。拥有由内而外的、潜移默化的觉醒。能够随时随地的关注到自我的意识和行为,发现问题、追求效果,形成持久的自我驱动力。
课程特点
1、课程采用工作坊的学习方式。学员讨论、共创和练习的时间约占课时六成。
2、课程追求深度的认知和反省。让学员通过表面看本原,知其然知其所以然。
3、课程营造高度共鸣的现场感。通过润物无声的过程,实现直指人心的效果。
课程时间
2天
课程大纲
一、自我连接篇
本篇内容将帮助我们连接自我的需要。我们的行为不仅要考虑外在的环境,更应该基于内在的感受和需要。与自我需要连接,找到力量之源。
1、体会自我的感受
- 是什么触发了我们的感受
- 用观察发现事情的本来面目
- 从“想”感受到“感觉”感受
2、发现自我的需要
- 基于需要的意识,连接需要的能量
- 深切而坦然的自我关爱
- 满足需要的无限可能性
3、基于连接的行动
- 用语言来连接彼此的需要
- 带着需要的能量提出请求
- 将屈服与反抗转化为选择
二、自我突破篇
本篇内容将帮助我们突破自我的信念。信念会促使或限制我们做或者不做某事,但信念仅仅是个想法。突破信念去追求效果是成功和快乐的保障。
1、信念与需要和解
- 信念是念头不是事实
- 让信念有效的思维方式
- 一念之转的四个问题
2、打破限制性信念
- 我不够好……
- 他人/环境有问题……
- 不安全/抗拒/匮乏……
3、发现脆弱的力量
- 看到即改变
- 行动即力量
- 放下已有的
三、重塑原型篇
本篇内容将帮助我们定位自己的使命。使命是指如何定位我与人、事、物的关系,我与世界的关系。重塑原型,让我们停止在迷宫里走来走去。
1、如何回到源头
- 停止评判之声
- 接受恐惧之声
- 达到自然流现
2、如何获得资格
- 看到即改变
- 行动即力量
- 放下已有的
3、如何拥有使命
- 人际尺度:信息、观点、建议、说服
- 放弃操控:增加选择,而非减少选择
- 接受不同:接受只是容许不同的存在
四、完善本性篇
本篇内容将帮助我们完善自己的性格特点和情绪管理。本性的弱点让我们失去了很多能量和机会,无法掌控自己便无法达到成熟。
1、如何处理情绪
- 过去的情绪:失望、委屈、悲伤
- 当前的情绪:愤怒、痛苦、烦乱
- 未来的情绪:困难、担心、紧张
2、如何掌控性格
- 接收模式:收集信息和接收信息的时刻
- 分析模式:分析判断和做出决策的时刻
- 行动模式:安排行动和付诸行动的时刻
3、如何克服执念
- 自恋:面子、防御、抱怨、坦诚
- 效率:等待、迂回、接纳、体验
- 完美:产出、标准、证明、自信
袁老师是上市公司高管,心智模式和人力资源专家,先登之道品牌课程主理导师。
曾任海信集团五家公司中高层;
曾任福润达集团人事行政总监;
曾任顺德人力资源协会副会长。
袁老师是高级人力资源管理师、企业培训师和心理咨询师,在培训、咨询和教练领域拥有多个自有版权的产品。
【课程目录】
1 《职业心智模式》(2天)
2 《管理者心智模式》(2天)
3 《心智成长工作坊》(2天)
4 《招聘量表与面试技巧》(2-3天)
5 《课程开发与教学设计》(2-3天)
【代表客户】
制造:本田、日产、华晨、东风、惠而浦、诺基亚
IT业:联想、微软、网易、戴尔、大唐、恒生电子
通信:中国移动、中国联通、中国电信、法国电信
金融:建设银行、民生银行、中国银行、中国平安
地产:国锐集团、三盛集团、天阳控股、珠江实业
电力:辽宁电力、云南电力、华北电力、中电普华
航空:空管局、航空研究院、海南航空、国货航空
培训课程介绍
课程适合工作1-5年的年轻员工和新入职大学毕业生。
1、帮助员工理解职业的本质,了解企业、理解他人、自我定位。
2、改变员工看待问题的方式,追求效果、避免盲目、做好选择。
3、引导员工自我认知和规划,自我觉察,调整短板,发挥优势。
课程适合中、高层管理者和储备管理人才。
1、改变管理的心智模式,重塑信念、思考本原、追求效果。
2、提升管理的思维方式,理好事情、策划业务、积微成著。
3、洞悉管理的发展方向,管好团队、发展能力、因材施教。
课程适合有一定工作经验和学历背景的骨干员工和管理者。
1、自我定位,探究我的使命、审视我的信念,提升格局。
2、自我连接,觉察我的感受、发现我的需要,拥有动力。
3、自我掌控,认知我的执念、改变我的思维,走向成熟。
课程适合人力资源专业人员和业务部门负责人。
1、掌握建立招聘标准的方法,熟练使用《面试评价中心》。
2、掌握多种招聘面试的技术,熟练使用《面试提问大纲》。
3、掌握做出面试评价的方法,熟练使用《面试评价量表》。
课程适合有一定授课基础的专兼职企业培训师。
1、掌握课程内容开发的能力,能够站在企业角度开发培训内容。
2、掌握教学方法设计的能力,能够贴合成人习惯设计培训形式。
3、掌握现场表达和课堂掌控的能力,能够吸引听众并有效控场。